Milyen hangnemet hallanak inkább a tizenévesek?
A gyermekek számára a szülő hangneme mindent megváltoztathat az érzelmeikben és válaszaikban. Egy nemrégiben készült tanulmány szerint a tizenévesek sokkal kevésbé reagálnak az anyjukra, ha „kontrolláló” hangnemet használ.
A tanulmányban, amelyet Dr. Netta Weinstein, a Cardiff Egyetem vezetett, több mint 1000, 14–15 éves ember vett részt.
A tanulmány az első a maga nemében azzal foglalkozik, hogy az emberek hogyan reagálnak a különböző hangszínekre, amikor anyjuktól kapnak utasításokat.
Közreműködik a folyóiratban Fejlődéslélektan, a vizsgálat 486 férfit és 514 nőt vett be a célkorcsoportba.
A tudósok véletlenszerűen osztottak be minden résztvevőt a három csoport egyikébe. Ezután mindegyik csoportnak eljátszották 30 rögzített üzenetet, amelyet serdülők édesanyja adott át. Az üzenet szavai azonosak voltak, de a nők három különböző hangszínt használtak.
A hangnem fontossága
Az anyák olyan hangnemben adták át az üzeneteket, amely kontrolláló, autonómiát támogató vagy semleges volt.
A csapat a vezérlő hangokat olyanként határozta meg, amelyek úgy hangzottak, mint egy kísérlet arra, hogy egy adott cselekvésre ösztönözzék vagy rákényszerítsék az alanyokat, miközben az autonómiát támogató hangnem inkább bátorítást és támogatást fejezett ki.
A kifejezések mind konkrét utasítások voltak, amelyek az iskolára vagy az iskolai feladatokra összpontosítottak, például: „Ma este elolvassa ezt a könyvet” vagy „Itt az ideje, hogy iskolába menjen”.
Miután a tizenévesek meghallgatták az üzeneteket, kitöltöttek egy felmérést arról, hogyan éreznék magukat, ha anyukájuk utasításokat adott volna ki az adott hangnemben.
Azok, akik halló hangot hallottak, negatívabban reagáltak az utasításokra. Ezzel szemben azok, akik egy anyát autonómiát támogató hangnemben hallgattak, pozitív válaszokat kaptak, különösen azokhoz képest, akik semleges hangnemben hallották az üzeneteket.
A szerzők arra a következtetésre jutnak, hogy eredményeik „arra utalnak, hogy az a mód, ahogy a beszélők modulálták a hangjukat, amikor ugyanazon verbális üzenetek intonálták, befolyásolta a serdülők érzelmi, kapcsolati és viselkedési szándékra adott válaszait”.
Szülői tizenévesek
A tizenévesek felnevelése kihívást jelenthet, és a szülők vagy gondozóik számára könnyebben igénybe vehetik a határozottabb hangot a kommunikáció során, amikor stresszesek vagy kimerültek vagy nyomásnak vannak kitéve. Amint azonban ez a tanulmány megállapítja, ez a hangnem nem biztos, hogy eléri számukra a kívánt eredményt.
A tizenévesek, csakúgy, mint a fiatalabb gyerekek, pozitív figyelemben részesülnek. Döntő fontosságú, hogy a tinédzserek beszélhessenek, és ugyanolyan fontos figyelmesen hallgatni a mondanivalójukat.
Weinstein megjegyezte, hogy a legfontosabb szempont, amelyet mind a szülőknek, mind a pedagógusoknak el kell venniük ebből a tanulmányból, az az, hogy a hangnemük számít, amikor tinédzserekhez fordulnak.
"A serdülők valószínűleg jobban törődnek és boldogabbaknak érzik magukat, és ennek eredményeként többet próbálnak meg az iskolában, amikor a szülők és a tanárok inkább támogató, mint nyomó hangnemben beszélnek."
Dr. Netta Weinstein
A tanulmány társszerzője, Silke Paulmann professzor, az Essexi Egyetem munkatársa ezt követően megjegyezte: "Ezek az eredmények szépen szemléltetik, milyen erős a hangunk, és hogy a megfelelő hangnem kiválasztása a kommunikációhoz elengedhetetlen minden beszélgetés során."
Ahogy a szerzők írják: "Gyakorlatilag semmi sem ismert arról a szerepről, amelyet ez a hangszín játszhat az interakciók motiválásában." Ez a tanulmány, bár viszonylag kicsi, az első lépés a megértés kialakítása felé.
A szerzők számos korlátozást is megjegyeznek, köztük azt, hogy csak női hangot szólaltattak meg a résztvevők felé. A tudósoknak sokkal több kutatást kell elvégezniük, hogy világosan megértsék a hangszín hatásainak mértékét.
A továbbiakban a csapat reméli, hogy egy további lépéssel megteszi ezt az információt, hogy lássa, a hangszín hogyan befolyásolhatja a fizikai reakciókat, beleértve a pulzusszámot és a bőr vezetőképességét. A kutatók azt is megvizsgálnák, meddig tartanak ilyen típusú hatások.
Bár ebben a tanulmányban nem szerepelt az apák hangja, a szerzők úgy vélik, hogy bármelyik szülőnek vagy gondozónak képesnek kell lennie arra, hogy ezeket az eredményeket felhasználva segítsen megtalálni a közös hangot tinédzserével, és ösztönözze az eredményeket ahelyett, hogy követelné őket.
